Mala educación, mala sociedad

Es evidente que nuestro sistema de educación no es bueno, desde la educación inicial hasta la educación universitaria ( con la sola excepción de una universidad chilena), pero indudablemente son las etapas de educación primaria y secundaria, tal vez el mayor problema, como también mucho de la educación universitaria regional, institutos profesionales y centros de formación técnica, y que lamentablemente año a año y por distintas razones nuestro nivel educacional sigue bajando aún más, los motivos de esta baja sostenida son sociales, de formación inicial, por supuesto económicas, exceso de alumnos por sala de clases, ausentismos escolar y finalmente deserción, falta de lectura, y así un largo etcétera. Lo anterior da como resultado a jóvenes, a una ciudadanía, incluido los profesionales, deficientemente educados, hablamos de una mala e indigna educación recorre nuestro país. Lo anterior, como es lógico no aplica y no afecta al sector más rico, privilegiado y minoritario de Chile. Podríamos concluir

entonces que con este tipo de formación, no tengamos competencias a los nuevos requerimientos democráticos y de vida digna que necesita una sociedad civilizada, y por lo tanto, como dijo el premio nacional de Historia Gabriel Salazar, no tenemos cultura ni conciencia política, esta nos ha sido negada. Producto de lo anterior, nuestras opiniones sobre el acontecer , sobre el presente y el desarrollo, ya no solo de nosotros y de nuestros entornos, sino de lo que es bueno para el país, pasan a ser de neófitos, con mucha, y a menudo demasiada desinformación, lo que sumando a nuestra poca educación y pensamiento analítico, determina un pensamiento irracional, temeroso, iracundo, individualista, cuando no violento, ya que no podemos ver ni determinar con claridad cuál es la fuente de los problemas y dudamos de la democracia y de la política, como herramienta ciudadana, y nos dejamos embaucar en propuestas autoritarias del tipo de mano dura. Pero, en esta tipo de situaciones, como lo demuestra irrefutablemente la historia humana, nunca gana la ciudadanía, nunca gana el pueblo, siempre ganan los mismos de siempre; los audaces, e histriónicos, los poderosos, los más ricos. Este grupo social muy exclusivo, es clasista, racista, son un casta que ha estado desde siempre en el poder, aun antes de la independencia, son ellos los que toman las decisiones, este clase social se denomina oligarquía, (del griego Oligoi, unos pocos). Por lo tanto, si pensamos que la educación es una base fundamental de una vida civilizada y democrática, si queremos vivir en una nación humana y moderna, es decir donde exista un estado democrático y social de derechos, la clave es una mejor educación. Una educación culta, científica y con apoyo de su patrimonio histórico. “El Departamento de Enseñanza del Estado de Nueva York, le preguntó a Albert Einstein, en que creía que las escuelas debían hacer mayor hincapié. En la enseñanza de la Historia – repuso este.” Es en la Educación,entonces, donde debemos poner la mayoría de los esfuerzos, principalmente destinar más dinero , como la sinergia social y política, una buena educación, cómo dijo Einstein, con base en su realidad histórica, desde los primeros años , con horarios escolares pertinentes, con currículos significativos, cultos y críticos, la escuela como espacio de aprendizaje, de encuentro e incluso de controversia, nos va a asegurar un país mejor educado, más humano, que busca el crecimiento, pero que sobre todo que tiene por objetivo el desarrollo integral de las personas y de la nación.